Titel:

Alternatieve Onderwijsvormen� ~Een Ori�ntatie~

Onderwerp:

Dalton, Jenaplan, Freinet, Montessori, Vrije School, Probleem Gestuurd Onderwijs en Natuurlijk Leren.

Schooltype:

HBO, docentenopleiding.

Bestemd voor de groepen:

In principe het eerste jaar, omdat het om een ori�ntatie gaat.

Vakgebied(en):

Alle, het is een algemeen onderwerp, niet benaderd vanuit ��n vak.

Uitvoering door (hoeveel) leerlingen:

In principe is het een individuele opdracht, maar bij de start van de quest is het een pr� als de studenten met elkaar kunnen overleggen ter ori�ntatie.

Tijdsinvestering voor leerling(en):

�30 uur.

Opbrengst:

Een dossier met informatie over en vergelijkingen tussen bovengenoemde onderwijsvormen.

Een brief waarin de student(e) duidelijk zijn/haar visie geeft op de toekomst van het onderwijs.

Leerpunten:

De student(e) wordt zich bewust van, en doet kennis op over, alternatieve onderwijsvormen en wat voor rol deze spelen (en gespeeld hebben) in zowel Nederland als daarbuiten.

De student(e) ori�nteert zich en krijgt inzicht in wat hem/haar wel of niet aanspreekt aan deze alternatieve onderwijsvormen.

De student(e) wordt zich bewust van eventuele knelpunten die zich voor kunnen doen bij onderwijsvernieuwingen en probeert hier oplossingen voor te vinden of bedenken.

Hopelijk wordt de student(e) gestimuleerd zich verder in dit onderwerp te verdiepen.

Extra materialen die nodig zijn:

Geen bijzonderheden.

Webkwestie makers:

John McLaggan en Kirstin Voolstra